TUẦN 21
(Thực hiện từ ngày / đến ngày / / 2010)
Thứ hai , ngày tháng năm 2010
Đạo đức
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM
I. MỤC TIÊU:
1. KT: Biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.
- Biết được trách nhiệm của mỗi người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).
2. KN: Kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.
3. T Đ: Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ảnh ở SGK / 31
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1’

13-14’










7-8’



9-10’


1-2’
 1. Giới thiệu bài
2. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện
- Đọc truyện ở SGK
- Nêu yêu cầu, nội dung thảo luận.

- Bố Nga đến Ủy ban nhân dân phường làm gì?
- Ủy ban nhân dân phường làm các công việc gì?
- Mỗi người dân phải có thái độ như thế nào đối với Ủy ban nhân dân xã (phường)?
- GV kết luận
- Gọi HS đọc ghi nhớ ở SGK
* Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- GV kết luận: Ủy ban nhân dân xã (phường) làm các việc: b, c, d, đ, e, h, i.
* Hoạt động 3 : Làm BT 3 SGK
- Giao nhiệm vụ cho HS
- GV kết luận: b, c là hành vi, việc làm đúng
* Hoạt động tiếp nối (2 phút)
Tìm hiểu về Ủy ban nhân dân xã nơi em ở về các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà Ủy ban nhân dân xã làm.



- Một HS đọc, lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm 2 +Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Làm giấy khai sinh cho em bé

- Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng, tổ chức tiêm chủng, …
- Mỗi người dân cần phải tôn trọng và giúp đỡ Ủy ban hoàn thành công việc.

- Hai em đọc
- HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Lớp trao đổi, bổ sung


- HS làm việc cá nhân
- HS trình bày ý kiến





BỔ SUNG: ..........................................................................................................................
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. MỤC TIÊU:
1. KT: Tính được diện tích một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
2. KN: Củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học
3. T Đ: HS học tập tích cực, chính xác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

4-5’



9-10’














11-12’










8-9’















1-2’
1. Ôn cách tính diện tích một số hình.
- GV nêu ví dụ - giới thiệu hình vẽ
- Hướng dẫn HS cách tính diện tích hình chữ nhật và hai hình vuông bằng nhau.
- Gọi HS nêu cách tính
2. Hướng dẫn cách tính diện tích một hình trên thực tế.

20m
20m



40,1m

25m 25m



- GV kết luận
3. Thực hành
Bài 1
- Hướng dẫn HS chia mảnh đất thành hai hình chữ nhật.
- GV chữa bài







+ Lưu ý HS có thể làm cách khác.
* Bài 2 : (Bảng phụ vẽ hình)
Gọi HS nêu cách giải














- Yêu cầu HS nêu cách giải khác.
3. Củng cố - Dặn dò
- Nêu cách tính diện tích một số hình đã học.
- Chuẩn bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học

- HS quan sát hình vẽ
- HS theo dõi

SHCN = a x b
SHV = a x a
S HTG =
; SHT =

- HS quan